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| −はじめに− |
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- 国内の教育機関におけるICT化は、これまでも文部科学省主導のもと各種教育情報化施策／実証事業などが取り組まれてきたが、依然として諸外国と比較し遅れているのも事実である。2019年12月に打ち出された『GIGAスクール構想の加速による学びの保障』（1人1台端末、学校ネットワーク環境の全校整備等）は、新型コロナウイルス感染拡大の影響による前倒しもあり、2021年度中に公立の小中学校／特別支援学校において、整備がほぼ完了した。ただし、環境整備が進む一方で、教職員のICTリテラシー、デジタル教科書／教材やツールの整備率／導入コスト、同時アクセス集中による通信速度の低下、ICT環境／機器を有効活用できていないといった課題も生じている。
- 2022年1月には、デジタル庁／総務省／文部科学省／経済産業省が連名で「教育データ利活用ロードマップ」を策定／発表し、今後の教育データの利活用の全体像と、その青写真が提示された。2022年4月には、「学校教育情報化推進計画（案）」が公表された。同計画は2019年6月に成立した「学校教育の情報化の推進に関する法律」に基づき、今後5年間の施策の方向性やロードマップを示すものであり、「ICTを活用した児童生徒の資質・能力の育成」「教職員のICT活用指導力の向上と人材の確保」「ICTを活用するための環境の整備」「ICT推進体制の整備と校務の改善」の4点が基本方針として示された。ICT機器／システムなどのインフラが整備される中で、上記計画の中でも2024年度のデジタル教科書本格導入に向け、学校現場での活用を推進していくとしている。
- ICT機器や環境面の整備が進んできたが、政府／関連省庁が描く、今後の教育ビジョンを実現／推進していくうえで、各種ICT機器／システム／ツールは、引き続き必要不可欠な要素であることに変わりはなく、リプレースを含めて、安定した需要が見込まれる。この様に教科書／教材などのコンテンツ、授業支援ツールなど学校現場におけるICT化、デジタル化の推進が官民一体となり具現化されていくことでEdTechビジネスに対するニーズが高まっていくものと予測され「教育データの利活用」「教育DX推進」をさらに高度化するための教育ICT関連市場の成長が期待される。
- 本市場調査資料は、参入企業各社における有益なマーケティングデータを提供することを目的として制作した。幼稚園から小中学校、特別支援学校、高等学校、大学、専門学校、学習塾／予備校までの教育機関（文教市場）に関わる学習系〜教務系までの業務支援システム、設備／インフラ、教材コンテンツ、ネットワーク機器／ツール／サービス、ICT機器までを対象とし、国内教育機関におけるICT整備／活用実態、教育DXの現状／トレンド、課題／問題点、今後の方向性などを調査／分析した。
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| −調査目的− |
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- 本市場調査資料は幼稚園から小中学校、特別支援学校、高等学校、大学、専門学校、学習塾／予備校までの教育機関（文教市場）を対象とし、業務支援システム（学習系／教務系）、設備／インフラ、教材コンテンツ、ネットワーク機器／ツール／サービス、ICT機器の各市場動向およびICT整備／活用実態、教育DXの現状／トレンド、課題／問題点、今後の方向性などを調査／分析することで、参入企業各社における有益なマーケティングデータを提供することを目的とした。
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| −調査対象− |
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- ■個別市場編
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| カテゴリー | 対象品目 |
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A. 業務支援システム
（学習系／教務系）
| 14品目
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A-1. 授業支援システム
A-2. 学習管理システム（LMS）
A-3. 遠隔講義ソリューション
A-4. 収録配信システム
A-5. CALLシステム
A-6. 校務支援システム
A-7. 学務支援システム
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A-8. ポートフォリオシステム
A-9. シラバスシステム
A-10. 園務支援システム
A-11. 学習塾／予備校向け業務支援システム
A-12. 図書館管理システム
A-13. デジタル採点システム
A-14. ヘルプデスク／ICT支援員サービス
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| B. 設備／インフラ
| 4品目
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B-1. 校内放送システム
B-2. 監視カメラシステム
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B-3. 入退館システム
B-4. デジタルサイネージシステム
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| C. 教材／コンテンツ
| 4品目
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C-1. デジタル教科書
C-2. デジタル教材
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C-3. 教育コンテンツ配信サービス
C-4. 電子図書館サービス
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D. ネットワーク機器／
ツール／サービス
| 7品目
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D-1. ネットワーク関連機器
D-2. Webフィルタリングツール
D-3. 端末管理／セキュリティツール
D-4. 緊急連絡網サービス
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D-5. 安否確認サービス
D-6. 登下校見守りサービス
D-7. プリント配信サービス
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| E. ICT機器
| 10品目
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E-1. PC／タブレット端末
E-2. PC／タブレット端末充電保管庫
E-3. 電子黒板
E-4. 大型提示装置
E-5. 書画カメラ
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E-6. Webカメラ
E-7. ヘッドセット
E-8. リモートカメラ
E-9. マイクスピーカー
E-10. 電子辞書
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| −調査項目− |
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- ■個別市場編
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1. 調査対象定義
2. 主要参入企業
3. 市場規模推移と予測
（2020年度実績〜2026／2030年度予測）
4. メーカー／ベンダーシェア
（2021年度実績／2022年度見込）※文教市場対象
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5. 主要参入企業の事業展開
6. 教育機関別市場構成比
（2022年度見込／2026年度予測）
7. 現状の課題／問題点
8. ニーズ／トレンドおよび今後の方向性
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| −目次− |
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- I. 総括編（1）
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- 1. 調査総括（3）
- 2. 教育DXの現状と今後の方向性（5）
- 3. カテゴリー別市場分析（7）
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A. 業務支援システム（学習系／教務系）（7）
B. 設備／インフラ（11）
C. 教材／コンテンツ（13）
D. ネットワーク機器／ツール／サービス（15）
E. ICT機器（17）
- 4. 教育機関別市場分析（20）
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1) 教育機関別市場規模／構成比（20）
2) 教育機関別市場動向（22）
- 5. 市場を取り巻く環境（25）
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1) 学校基礎データ／教育ICT整備状況（25）
2) 情報化施策の変遷（政府／文部科学省の政策／計画）（39）
3) 教育の情報化／ICT関連予算動向（42）
- 6. 業界構造（46）
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1) 販売チャネル／ルート（46）
2) カテゴリー別主要参入企業（47）
- 7. 教育ICT／EdTech活用の実態（50）
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1) 先進自治体／学校事例（50）
2) 文部科学省 実証研究事例（53）
3) 現状の課題／問題点（58）
- 8. 学習eポータル／「MEXCBT」（59）
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1) 学習eポータルとは（59）
2) 「MEXCBT」とは（61）
3) ビジネスモデル（62）
4) 今後の方向性（62）
- 9. 教育DXのトレンドおよび市場性（63）
- 10. その他注目トピックス（69）
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1) オンライン授業（遠隔授業）の現状／トレンド（69）
2) STEAM／プログラミング教育（70）
3) 教育データの利活用／個別最適化学習（71）
4) 学校／保護者間の連絡手段のデジタル化（75）
- 11. 教育ICT関連市場予測（78）
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1) 市場予測（78）
2) 平均成長率ランキング（2030／2022年度）（79）
- 12. 海外動向（80）
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1) 世界市場のトレンド（80）
2) 主要国の先進事例（81）
II. 個別市場編（85）
A. 業務支援システム（学習系／教務系）（87）
A-1. 授業支援システム（89）
A-2. 学習管理システム（LMS）（92）
A-3. 遠隔講義ソリューション（95）
A-4. 収録配信システム（99）
A-5. CALLシステム（103）
A-6. 校務支援システム（107）
A-7. 学務支援システム（110）
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A-8. ポートフォリオシステム（113）
A-9. シラバスシステム（116）
A-10. 園務支援システム（119）
A-11. 学習塾／予備校向け業務支援システム（124）
A-12. 図書館管理システム（128）
A-13. デジタル採点システム（132）
A-14. ヘルプデスク／ICT支援員サービス（136）
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B. 設備／インフラ（139）
B-1. 校内放送システム（141）
B-2. 監視カメラシステム（145）
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B-3. 入退館システム（149）
B-4. デジタルサイネージシステム（152）
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C. 教材／コンテンツ（157）
C-1. デジタル教科書（159）
C-2. デジタル教材（164）
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C-3. 教育コンテンツ配信サービス（168）
C-4. 電子図書館サービス（171）
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D. ネットワーク機器／ツール／サービス（175）
D-1. ネットワーク関連機器（177）
D-2. Webフィルタリングツール（182）
D-3. 端末管理／セキュリティツール（185）
D-4. 緊急連絡網サービス（188）
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D-5. 安否確認サービス（192）
D-6. 登下校見守りサービス（196）
D-7. プリント配信サービス（202）
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E. ICT機器（207）
E-1. PC／タブレット端末（209）
E-2. PC／タブレット端末充電保管庫（213）
E-3. 電子黒板（216）
E-4. 大型提示装置（221）
E-5. 書画カメラ（225）
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E-6. Webカメラ（228）
E-7. ヘッドセット（231）
E-8. リモートカメラ（234）
E-9. マイクスピーカー（238）
E-10. 電子辞書（241）
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